• Acasa
  • Cursuri de formare
    • CRED
  • Biblioteca
    • Achiziții carte
    • Descarcari
    • Legaturi utile
  • Despre noi
    • Echipa
    • Contact
  • Informații de interes public
    • Hotărâri
  • Editura "Gheorghe Magas"
Picture

Oferta de Formare Continuă 2021 - 2022

Cursuri avizate

https://forms.gle/we5an1zT56Xq2AQm9

Cursuri acreditate

https://forms.gle/aaPVF5osL6bsoHAF6

Seminarul Didactica Internațional
ediția a XXXI-a
Mai - Iunie 2022

Mărțișoare zâmbitoare

„Primăvara este o reflexie a gândirii sufletului nostru,
 iar mărțișorul este cea mai de preț floare răsărită într-însa.”
 
Proiectul „Mărțișoare zâmbitoare” ediția I este  adresat  elevilor din ciclul primar, gimnazial și liceal, născut din dorința de a aduce zâmbet și speranță în suflet, bucuria de a dărui, dar mai ales de a păstra tradițiile românești.
Elevii din școlile partenere au confecționat manual, folosind diferite tehnici de lucru, mărțișoare care au fost încărcate în mediul on line.
Creațiile elevilor pot fi votate pe tot parcursul lunii martie, accesând link-urile
   https://ro.padlet.com/liceuldearte/martisoareprimarprescolar
   https://ro.padlet.com/liceuldearte/martisoaregimnaziu
  https://ro.padlet.com/liceuldearte/martisoareliceu, iar proiectul se va finaliza în luna mai. Mărțișoarele „zâmbitoare” care vor primi cele mai multe voturi vor fi premiate.
La acest proiect, alături de Liceul de Arte „Sabin Păuța” și Casa Corpului Didactic Caraș-Severin, partenere sunt următoarele unități de învățământ:
  • Grădinița cu Program Prelungit „Dumbrava Minunată”  Reșița
  • Grădinița cu Program Prelungit „Semenic” Reșița
  • Liceul Tehnologic „Constantin Lucaci” Bocșa
  • Școala Gimnazială Nr. 1 Oțelu Roșu
  • Liceul Tehnologic „Dacia” Caransebeș
  • Școala Gimnazială Băuțar.

Ziua internațională a limbii materne

Ziua Culturii Naționale 2022

Picture
Sărbătorim anual Ziua Internațională a Limbii Materne la data de 21 februarie cu scopul de a promova diversitatea lingvistică și culturală, precum și multiligvismului.
Aceasta dată reprezintă ziua anului 1952 când studenții ce demonstrau pentru recunoașterea limbii lor materne, Bangla, drept una din cele două limbi ale Pakistanului de atunci, au fost împușcați și ucisi de forțele de poliție în Dhaka, capitala actualului stat Bangladesh de astăzi. Ziua marchează oportunitatea de a milita pentru diversitate culturală și multilingvism.
Ziua Internațională a Limbii Materne a fost proclamată de Conferința Generală a UNESCO din 17 noiembrie 1999 când statele membre ale organizaţiei s-au angajat să contribuie la protecţia şi revigorarea bogatei diversităţi culturale prin promovarea limbilor materne ca formă de comunicare, interacţiune şi înţelegere între diferite popoare.
Adunarea Generală a proclamat anul 2008 ca Anul Internațional al Limbilor, pentru a promova unitatea în diversitate și înțelegerea internațională prin multilingvism și multiculturalism.
De atunci este aniversată în fiecare an pe 21 februarie pentru a promova toate limbile vorbite pe planetă.
Limba maternă este cel mai puternic instrument de conservare şi dezvoltare a patrimoniului mondial material şi imaterial şi o componentă esenţială în procesul de definire a unei minorităţi naţionale. Însuşirea limbii materne, precum şi utilizarea ei ca mijloc de comunicare contribuie la conservarea şi perpetuarea identităţii fiecărei minorităţi. Ea se poate pierde foarte uşor, dacă nu este învăţată şi vorbită în familie ori dacă nu este studiată şi exersată în şcoală. Potrivit datelor UNESCO,  în lume sunt active aproximativ 6.000 de limbi, dar aproape jumătate dintre acestea sunt pe cale de dispariție.
Ziua internaţională a limbii materne susţine Obiectivele de Dezvoltare Durabilă 4.6 privind educaţia din Agenda 2030, subliniind importanţa limbilor adecvate de instruire, respectiv folosirea limbilor materne în primii ani de şcoală. Acest fapt facilitează accesul la educaţie şi promovează în acelaşi timp, echitatea, pentru grupurile de populaţie care vorbesc limbi minoritare şi autohtone, în special a fetelor şi femeilor, şi totodată, îmbunătăţeşte calitatea educaţiei şi procesul de învăţare prin înţelegere şi creativitate, şi nu prin memorare.
            Astfel, în statele membre ONU, Ziua internaţională a limbii materne este marcată prin organizarea unor manifestări culturale, seminarii, conferinţe, concursuri pe teme culturale, lingvistice şi educative, de către autorităţile guvernamentale, universităţi, institute de cercetare, culturale şi asociaţii culturale şi de tineret. Toate acţiunile întreprinse în vederea propagării limbilor materne vor servi atât la încurajarea diversităţii şi a educaţiei multilingvistice, cât şi la dezvoltarea conştientizării depline a tradiţiilor lingvistice şi culturale din întreaga lume.
 

Sărbători de iarnă Ieri și Azi

Picture

Ziua dicționarului

 Ziua Dicționarului se sărbătorește în data de 16 octombrie și marchează bucuria de a sărbători cuvântul, cuvântul creator care naște lumi, care izvorăște frumusețe, care mai apoi marchează suflete.  Nu avem date exacte  cu privire la apariția primului dicționar din lume, dar conform studiilor existente, se pare că primele dicționare datează încă din vremea vechilor greci.
În zilele noastre, dicționarul este o sursa importantă nu doar pentru a căuta sensul unui cuvânt sau a învăța o limbă străină ci, în funcție de domeniile de interes, găsim tot felul de dicționare. În Statele Unite, Ziua Dicționarului marchează ziua de naștere a lui Noah Webster, considerat tatăl dicționarului american. Webster a început să scrie primul dicționar de engleză americană la vârsta de 43 de ani și a avut nevoie de 27 de ani să-l finalizeze. Față de dicționarul englez tradițional el conținea cuvinte americane unice.
Astăzi, dicționarul este o sursă importantă nu doar pentru a căuta sensul unui cuvânt sau a învăța o limbă străină. În funcție de domeniile noastre de interes găsim tot felul de dicționare. Pe lângă exemplarele mari sub formă de cărți cu copertă groasă există și micile dicționare de buzunar.
Într-un dicționar importante sunt și indicațiile asupra originii cuvintelor căutate, antonimele, sinonimele și alte informații lingvistice. Se spune că un dicționar trece prin 27 de mâini profesioniste până a ajunge în librărie. Dicționarele se găsesc cel mai adesea sub formă de carte tipărită dar sunt și unele dicționare mai noi sub forma electronică acestea fiind accesibile de pe computer pe baza instalării unui soft, sau dicționare online, accesibile prin internet.
Primele dicționare românești, manuscrise, au fost glosare bilingve slavo-române, dintre care cele mai vechi fiind din sec. XVI-lea. Primul dicționar tipărit a fost tot bilingv și anume dicționarul rus-român care a fost alcătuit de Mihail Strilbițki la Iași în anul 1789.
Dicționarul explicativ al limbii române (cunoscut mai ales sub abrevierea DEX) este cel mai cuprinzător dicționar de uz general al limbii române. A fost editat pentru prima dată în 1975. În anii 1980 a fost reeditat și a apărut și un supliment, numit DEX-S. O altă ediție a apărut în 1996, când, pe lângă includerea unei serii de cuvinte noi, dicționarul a fost adaptat la noile norme ortografice din martie 1993. Această ediție conține peste 65 000 de definiții.
Biblioteca Casei Corpului Didactic Caraș-Severin cuprinde un număr de 25 de dicționare pe diferite domenii de interes. Astăzi, cu prilejul Zilei Mondiale a Dicționarului, vă  prezentăm câteva dintre acestea, în speranța că vom trezi interesul dascălilor cărășeni de a consulta colecția noastră de dicționare la sala de lectură Gheorghe Magas a instituției.
  • Conjugarea Verbelor Românești
Destinat vorbitorilor de limbă română, nativi sau străini prezentul dicționar cuprinde peste 7.500 de verbe românești grupate pe Clase de conjugare (ediție revizuită). Autoarea dicționarului este Ana-Maria Barbu iar cartea are trei secțiuni după cum urmează
  1. Secțiunea 1 prezintă verbul românesc, cu diatezele, modurile, timpurile sale.
  2. Secțiunea a II-a cuprinde 144de tabele de conjugare.
  3. Secțiunea a III-a cuprinde o listă cu aproximativ 7500de verbe.
La realizarea acestei cărți autoarea a folosit mijloacele moderne ale lingvisticii computaționale, ceea ce a dus la obținerea unor rezultate cu grad de acuratețe.
  • Dicționar istoric al așezărilor din Banat sec. XI-XX. Atestări documentare și cartografic
Intenția autorului Ioan Hațegan în alcătuirea acestui dicționar a fost accea de a oferi specialiștilor și publicului un îndreptar în cunoașterea formelor grafice sub care au fost atestate documentar asezările ( orașe, sate, cătune, ferme, sălașe etc) în izvoarele cunoscute (nouă) din mileniul al doilea al erei creștine.    
În dicționar sunt prezentate doar formele sub care apar așezările în sursele documentare, fără a mai prezenta și o istorie-scurtă sau mai amplă-a acestor localități
  • Dicționar ilustrat de Fizică cu pagini web recomandate
Acest dicționar este un ghid de stiudiu ideal pentru elevii de gimnaziu și liceu
Cititorii pot descoperi rapid
  • Definițiile clare ale termenilor utilizați în fizică
  • Ilustrații cu diagrame utile
  • Referințe pentru a face legătura cu alte domenii
  • Index detaliat pentru o învățare mai ușoară
  • Linkuri către cele mai bune site-uri de specialitate
Autorul acestui dicționar este Corinne Stockley, iar editura la care a aprărut în anul 2016 este Didactica Publishing House.
  • Dicționar de maxime, reflecții, expresii latine comentate
  • Dicționarul cuprinde un număr de aproape 4000 de maxime, cugetări, proverbe și expresii exclusiv latine, reprezentând pentru cititor bogata experiență de viață a poporului român, a cărui cultură stă la baza culturii europene și universale.
  • Dicționarul de față dorește să vină în ajutorul celor care mânuiesc condeiul, atunci când vor să dea mai multă strălucire și eleganță scrisului lor, după cum dorește si să-i ferească de greșeli grave, chiar ridicole în multe cazuri. Dicționarul va fi un ghid prețios, care îi va călăuzi pe un drum drept, ferit de erori.
  • Sperăm că parcurgerea acestui dicționar va constitui un îndemn spre cunoașterea operelor celor mai importanți autori latini și că va contribui la însușirea unor idei și principii de etică, filosofie, drept și literatură universală.
  • Autorul acestui dicționar este Virgil Matei iar editura unde a fost tipărit este Editura Didactică și Pedagogică București.
Picture

Ziua Internațională a cărții și a drepturilor de autor

Picture
Astăzi, 23 aprilie sărbătorim cititul – cărţile, autorii, ilustraţiile, editurile. Cărţile au un loc special în viaţa fiecăruia şi, de aceea, UNESCO a hotărât în 1995, în cadrul Conferinţei generale de la Paris, că trebuie să le serbăm în mod oficial. Cu toate că ideea înfiinţării unei astfel de zile aniversare există de mai mult timp, din 1995 sărbătorim „Ziua internaţională a cărţii şi a drepturilor de autor”. Scopul acestei zile este promovarea dreptului și a libertății lecturii, încurajarea și stimularea lecturii. Deviza acestei sărbători mondiale este „Lectura pentru toți”. S-a ales această zi întrucât 23 aprilie este data trecerii în neființă a doi dintre titanii literaturii universale: William Shakespeare și Miguel de Cervantes, dar și a altor scriitori, precum peruanul Inca Garcilaso de la Vega (toți dispăruți în același an - 1616).
Cu acest prilej, biblioteca Casei Corpului Didactic Caraș-Severin vă prezintă titlurile apărute în perioada 2019-2020, sub egida Editurii „Gheorghe Magas” a Casei Corpului Didactic Caraș-Severin. Cea mai mare parte a cărților sunt scrise de cadre didactice din județul Caraș-Severin.
În România, din anul 2005, pe 23 aprilie se sărbătoreşte concomitant cu Ziua Cărții şi Ziua bibliotecarului. Transmitem cu această ocazie un călduros „La mulți ani!” tuturor bibliotecarilor școlari dar și celor din bibliotecile publice ale județului Caraș-Severin.


Picture
 "Fără memorie, nu există cultură. Fără memorie, nu ar exista nici civilizaţie, nici societate, nici viitor." Elie Wiesel
 Data de 27 ianuarie este ZIUA COMEMORĂRII VICTIMELOR HOLOCAUSTULUI. Casa Corpului Didactic Caraș-Severin a organizat online, o activitate metodico-științifică pe această temă, având ca parteneri Inspectoratul Școlar Caraș-Severin și Colegiul Național „Mircea Eliade Reșița”.
"Nu vă întrebați unde a fost Dumnezeu la Auschwitz, întrebați-vă unde a fost omul! Să uiți, să taci, să fii indiferent la cele din jurul tău, sunt unele din cele mai mari păcate." - Elie Wiesel (supraviețuitor al Holocaustului și laureat al premiului Nobel)

Disciplinele/modulel​e corespunzătoare profilului posturilor/catedrelo​r din aria curriculară tehnologii - discipline tehnologice - OMEC nr. 3374/2020 din 28 februarie 2020

disciplinelemodulelecorespunztoareprofiluluiposturilor.zip
File Size: 1702 kb
File Type: zip
Download File

Platforma educațională pentru liceele cu profil economic, turism, gastronomie și industrie alimentară

https://swot.pixel-online.org

Rata de vaccinare anti COVID-19
a personalului CCD CS


Număr angajați cu normă întreagă - 5 persoane
Număr angajați vaccinați cu cel puțin 1 doză - 5 persoane
Ponderea celor vaccinați - 100%

Cod ISIL RO-CS-045

Ministerul Educației

Picture
Picture
NOUTĂŢI
Echivalarea Creditelor Profesionale Transferabile – septembrie - decembrie 2021; • Oferta de Formare Continuă 2021 - 2022; • Abilitarea curriculară a cadrelor didactice debutante din învăţământul primar pentru clasa pregătitoare; •
free counters
CCDCS.RO® / SITE-UL OFICIAL AL CASEI CORPULUI DIDACTIC CARAȘ-SEVERIN
Acasă

Știri și anunțuri
Formare

CRED
Bibliotecă

Achiziții de carte
Descărcări
Legături utile

Despre noi

Echipa
Contact

Informații de interes public

Hotărâri

Editura "Gheorghe Magas"
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Acasa
  • Cursuri de formare
    • CRED
  • Biblioteca
    • Achiziții carte
    • Descarcari
    • Legaturi utile
  • Despre noi
    • Echipa
    • Contact
  • Informații de interes public
    • Hotărâri
  • Editura "Gheorghe Magas"